Шлях до безбарʼєрності

 

Безбарʼєрне суспільство — це не лише про зручні пандуси чи ліфти. Це про те, що кожен має рівні можливості навчатися, працювати, подорожувати, спілкуватися й просто жити без обмежень. Як онлайн, так і офлайн.

Три важливі речі, які потрібно знати про безбар'єрність:

1Всі люди різні, але рівні. Необхідно поважати досвід кожного.

2Навішувати ярлики та поширювати упередження — не ок. Це перешкода на шляху до доступності.

3 Бар'єри можна подолати. Наприклад, разом із Дія.Освіта.

 Усі освітні матеріали зібрані на одній сторінці про безбар’єрність на Дія.Освіта — серіали, симулятори, гайди та посібники, створені в межах ініціативи першої леді Олени Зеленської «Без бар’єрів».

Абсолютний фаворит — «Вебдоступність». Серіал про те, як зробити інклюзивну вебсторінку, електронний документ чи мобільний застосунок для аудиторії, наприклад з порушеннями зору чи рухової функції. За посиланням: https://osvita.diia.gov.ua/courses/vebdostupnist.

 «Безбарʼєрна грамотність» — серіал з порадами та інструкціями, як звільнитися від упереджень у роботі з людьми з інвалідністю. У ньому говоримо про те, як люди з порушеннями зору, слуху чи опорно-рухового апарату користуються гаджетами, інтернетом та простором навколо. За посиланням: https://osvita.diia.gov.ua/courses/barrier-free-literacy.

 Серіал «Інклюзивна молодіжна робота», що поєднав теорію, практичні інструменти та лайфхаки, які мають знати працівники й працівниці молодіжних просторів, щоб ефективно залучати молодь з інвалідністю до проєктів і заходів. За посиланням: https://osvita.diia.gov.ua/courses/inclusive-youth-work.

На платформі Дія.Освіта існує цілий розділ з безбар’єрності за посиланням: https://osvita.diia.gov.ua/catalog/topic/barrier-free

Окрім серіалів, на сторінці Дія.Освіта з безбар’єрності ви знайдете:

— симулятори

— гайди

— практичні посібники

— подкасти

Понад 300 тисяч користувачів платформи долучилися до навчання з безбар'єрності та вже знають, як створити середовище без перешкод, де кожен почуватиметься зручно та комфортно.

Продовжуємо розвивати інклюзивне суспільство, де кожному українцю та кожній українці буде комфортно.

Освітні продукти на тему безбар'єрності на Дія.Освіта, флагманському проєкті Мінцифри з безбар'єрності, представлені в межах Національної стратегії зі створення безбар'єрного простору в Україні. Стратегія розроблена за ініціативи першої леді Олени Зеленської.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Віденська кава Юрія Кульчицького

Зображення
  У серпні 1686 року на вулиці Шлосергассе Юрій Кульчицький відкрив у Відні кав'ярню «Під синьою пляшкою». Завдяки адаптації турецької кави до європейського смаку шляхом додавання молока та цукру, Кульчицький створив відому і сьогодні «каву по-віденськи». Юрій-Франц Кульчицький народився 1640 року в селі Кульчиці (нині — Самбiрський район Львівскої області) в шляхетній православній родині. З двадцяти років він жив у Запорізький Січі, де, знаючи декілька мов, був перекладачем. В кінці 1660-х років Кульчицький потрапив у полон, був перевезений на Балкани, де добре вивчив місцеві звичаї. Крім турецької, він знав польську, німецьку, угорську, румунську мови і на початку 1670-х був викуплений сербськими купцями для роботи перекладачем у «Віденській східній торговій компанії» в Бєлграді. Піздніше Кульчицький переїхав до Відня, де в 1678 році відкрив власну торгову компанію. У червні 1683 року 140-тисячна турецька армія почала облогу Відня. Коли Відень охопила паніка і хвороби, Юрій Кульч...
Докладніше

Бернська конвенція і авторське право

Зображення
Що ми знаємо про авторське право? Однією з основних проблем, пов'язаних з розвитком глобальних комп'ютерних мереж, є проблема дотримання права інтелектуальної власності. Як заявляють окремі автори, «добра половина всіх авторських творів, доступних в мережі, опинилася там на незаконних підставах», тобто саме з порушенням прав інтелектуальної власності. Численними є недобросовісне ставлення до знаків, доменних імен. Внаслідок цих і подібних випадків порушуються ті чи інші права інтелектуальної власності, і, отже, вони потребують захисту. Оскільки сама природа електронних телекомунікацій вимагає багатократного копіювання даних в процесі передачі їх каналами зв’язку та ознайомлення з ними, природно, постають питання стосовно дотримання при такому копіюванні авторських прав. Отже, сьогодні Інтернет фактично став прекрасним щоденно поновлюваним джерелом для порушень у галузі інтелектуальної власності. А чи знаєте ви, що проблемами захисту авторських прав люди перейма...
Докладніше

Інтегроване та інклюзивне навчання в Італії

Зображення
Серед європейський країн Італія посідає чільне місце у впровадженні ідей інтегрованого та інклюзивного навчання, оскільки однією з перших визнала інтег ро в а не та інклюзивне навчання найприйнятнішою для особливих дітей формою здобуття освіти. В Італії уже давно діти з інвалідністю навчаються разом зі своїми однолітками. Країна була серед піонерів у Європі, ухваливши 49 років тому (в 1971році) перший закон про інклюзивну школу.  Італія отримала відзнаку ООН за шкільну інтеграцію дітей з особливими потребами. За словами педагогів, вони часто практикують групові завдання вже у початковій школі. У групі обирають учня-лідера, і один з його обов’язків – допомагати особливим учням. За таких обставин діти вчаться толерантного ставлення до однокласників, які є багато в чому повільнішими або яким слід по кілька разів повторювати сказане. Словом, дидактично-навчальна програма класу та й школи в цілому розробляється з метою якомога ширшого залучення учнів з інвалідністю. Вони ...
Докладніше